Rubrik Penilaian Tugas Speaking Bahasa Inggris Berdasarkan Kurikulum 2013

Tweet

Berdasarkan kurikulum 2013, untuk penilaian tugas speaking dinilai dari 3 aspek, sebagai berikut:

1.       Aspek Pengetahuan (Knowledge)

2.       Aspek Sikap (attitude)

3.       Aspek Tingkah Laku ( action)

1. Penilaian dari Aspek Pengetahuan (knowledge)

Kosakata (vocabulary)

5 = hampir sempurna

4 = ada kesalahan tappi tidak mengganggu makna

3 = ada kesalahan dan mengganggu makna

2 = banyak kesalahan dan mengganggu makna

1 = terlalu banyak kesalahan sehingga sulit dipahami

Kelancaran (fluency)

5 = Sangat lancar

4 = lancar

3 = cukup lancar

2 = kurang lancar

 1 = tidak lancar

Ketelitian( accuracy)

5 =  sangat teliti

4 = teliti

3 = cukup teliti

2 = kurang teliti

1 = tidak teliti

Pengucapan(pronunciation)

5 = hampir sempurna

4 = ada kesalahan tetapi tidak mengganggu makna

3 = ada beberapa keslahan dan mengganggu makna

2 = banyak kesalahan sehingga sulit untuk dipahami

1 = terlalu banyak kesalahan sehingga sulit untuk dipahami

Intonasi  (intonasi)

5 = hampir sempurna

4 = ada beberapa kesalahan tapi tidak mengganggu makna

3 = ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna

2 = banyak kesalahan dan mengganggu makna

1 = terlalu banyak kesalahan sehingga sulit dipahami

Pemahaman  (understanding)

5 = sangat memahami

4 = memahami

3 = cukup memahami

2 = kurang memahami

1 = tidak memahami

Pilihan Kata (diction)

5 = sangat variatif dan tepat

4 = variatif dan tepat

3 = cukup variatif dan tepat

2 = kurang variatif dan tepat

1 = tidak variatif dan tepat

2. Penilaian dari Aspek Sikap(attitude) KLIK DISINI
3. Penilaian dari Aspek Tingkah Laku (action) KLIK DISINI