CARA MEMBUAT ALAT PERAGA KARTU RECOUNT

Assalamualaikum Sobat Aisah....

Media pembelajaran kartu recount Aisah buat untuk digunakan pada materi Bab 9 Kelas 8 Semester 2. Kartu ini digunakan agar siswa lebih mudah memahami struktur teks pada Recount Text. Kartu disajikan kepada siswa secara acak dan siswa secara berkelompok menyusunnya kembali menjadi paragraph yang benar. Agar lebih jelas Aisah sudah membuat kan video tentang cara membuat alat peraga ini. Silahkan klik tulisan dibawsh gambar ini yaa...


DOWNLOAD RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM 2013 KELAS VII SEMESTER 2

BAB  V  IT'S A BEAUTIFUL DAYπŸ˜€πŸ’š

KD.3.5 
Mengidentifi-kasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya. 
(Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)

                           a. RPP Terkait Sifat Benda

                              (DOWNLOAD DISINI)
Video Model Pembelajaran terkait sifat Benda




                           b. RPP Terkait Sifat Hewan

                            (DOWNLOAD DISINI)
Video Model Pembelajaran terkait sifat Hewan




                           c. RPP Terkait Sifat Orang

                            (DOWNLOAD DISINI)

Video Model Pembelajaran terkait sifat Orang







Apakah Sobat Aisah masih memerlukan RPP Bab VI (We Love What We Do) , silahkan komen yaaa.....

Latihan Soal Invitation





1. Whose party is it?
    a. Marie
    b. Devoe
    c. Kim
    d. Maries

2. When will the party be held?
    a. at Devoe Road
    b. at 6.30 p.m
    c. on march 13
    d. at the second house

BELAJAR BAHASA INGGRIS MENYENANGKAN DENGAN TEKNIK TOTAL PHYSICAL RESPONSE DAN SAINTIFIK

Assalamualaikum wr wb sobat Aisah...

Kali ini Aisah membuat video tentang proses belajar B.Inggris menggunakan metode TPR dan Saintifik dengan harapan siswa dapat merasa senang saat belajar sehingga dapat memahami materi yang disampaikan. Silahkan disimak video nya, Aisah sadar masih banyak kekurangan oleh sebab itu Aisah mengharapkan kritik dan sarannya. Terimakasih semoga bermanfaat.


KARTU SOAL SPEAKING SHOWING DIRECTION

Assalamualaikum sobat Aisah😊....

Aisah membuat media pembelajaran kartu soal speaking untuk materi Showing direction of public places bertujuan agar KBM dikelas dapat berlangsung efektif dan efisien. Dengan menggunakan media ini guru dapat menghemat waktu karena kartu soal dibuat sebanyak 20 dengan 5 jenis pertanyaan dari denah lokasi public places. Dengan mendapatkan soal sendiri setiap sisw diharapkan lebih mudah memahami soal dan dapat menjawab dengan benar setelah itu menampilkan dialognya di depan kelas.

Aisah sudah membuatkan videonya, silahkan tonton yaa...

MENGAJAR SUBJECT PRONOUN DENGAN TEKNIK MIND MAPPING

Assalamualaikum sobat Aisah...

Mengajar Subject Pronoun dengan menggunakan metode Mind Mapping memudahkan siswa memahami materi tersebut. Hal ini bisa dilihat saat siswa membuat catatan sendiri dengan berbagai format Mind Mapping yang disukainya juga dilihat dari hasil skor latihan Subject Pronoun  siswa yang tinggi .

Agar lebih jelasnya bagaimana proses KBM berlangsung kunjungi channel youtube berikut yaaa, Aisah sudah membuatkan videonya.Semoga bermanfaat 😊.