| Tweet |
Menurut Sanjaya (2006:253)
CTL adalah suatu strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan situasi kehidupan nyata sehingga mendorong siswa untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan mereka.
Depdikbud (2004:16)
CTL merupakan pembelajaran yang menitikberatkan kepada siswa
Johnson
CTL adalah proses pendidikan yang bertujuan untuk menolong para siswa melihat makna didalam materi akademik yang mereka pelajari dengan cara menghubungkan subyek2 akademik dengan konteks dalam kehudupan keseharian mereka.
Firmansyah (2008)
CTL adalah suatu pendekatan pembelajaran yang menfasilitasi pengalaman belajar yang lebih bersifat kongkrit (terkait dengan kehidupan nyata) dengan cara melibatkan aktivitas belajar mencoba melakukan dan mengalami sendiri ( learning by doing)
No comments:
Post a Comment